Kırşehir Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Şubesi'nin hazırladığı ve Avrupa Birliği Bakanlığı Ulusal Ajans tarafından kabul edilen Eylem 5.1 projesi kapsamında konferans verilecek.
Kırşehir Milli Eğitim Müdürlüğü, Strateji Geliştirme Şubesi tarafından hazırlanan “TR-51-48-2011-R3 Projesi”nin Ulusal Ajans tarafından kabul edildiği bildirirken, “Dini Hoşgörüsüzlük ve Ön Yargının Önlen-mesi” adlı proje kapsamında ilimize 7 ülkeden toplam 32 genç gelecek.Proje kapsamında 7 ülkeden toplam 32 genç 10-17 Ocak 2012 tarihleri arasında ilimizde olacak.Müslüman, Yahudi ve Hıristiyan kökenli gençler arasında bilgi paylaşımı, ulusal, uluslararası ve yerel bağlamda işbirliğini teşvik etmek ve İslamofobi sorunlarının üstesinden gelinebilmesi için çalış-ma grupları oluşturulması amacıyla hazırlanan proje kapsamında Kırşehir'deki 'Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve Meslek Dersi Öğretmenlerine' yönelik 4 Ocak 2012 Çarşamba günü (bugün) saat 09.30'da Temur Termal Otel'de “Öteki'ne Bakış ve Hoşgörü Eğitimi" çalıştayı yapılacak. Çalıştaya konuşmacı olarak Milli Eğitim Bakanlığı Danışmanı Prof. Dr. Cemal Tosun ve Ahi Evran Üniversitesi Felsefe Bölüm Başkanı Prof. Dr. Ahmet Gökbel katılacak.
Projenin uygulanması sonucunda sürekli işbirliğini sağlayacak, somut sonuçlar ortaya çıkarabilecek bir ağ kurulması hedeflenirken, Milli Eğitim Müdürlüğü sitesinden proje çalışmalarına ilişkin bilgilerin verildiği duyuruda şöyle denildi:
“Bireysel bilgi paylaşımlarından grup çalışmalarına yönelinerek gençlerin kendilerini ifade etme fırsatları ortaya konulacaktır. Tartışma ortamları sayesinde teorik olarak akıllarda olan birçok temanın paylaşımı böylece farklı ve zıt fikirlerin sunulması sayesinde ortak bir sonuç elde edilmeye çalışılacaktır. Aktif çalışma grupları proje süresince kullanılacak olan en önemli girdi kaynağını teşkil etmektedir. Farklı din ve kültürlerden bir araya gelen gençlerin pratik anlamda birbirleriyle görüş alışverişi yapmalarının yanı sıra kendilerine ait olan uygulamaları ve fikirleri de diğer paydaşlara sunmaları istenecektir. Bu bağlamda günlük yaşamdaki uygulamalardan özel süreçlerdeki dini ve kültürel olgulara kadar her şeyin tartışma ortamlarına dahil edilmesi sağlanacaktır. En önemli öğrenme şeklinin bir başkasının yanlışı veya doğrusunu algılayarak olacağı tezinden hareketle etkileşim oranı en üst seviyede tutulacaktır. Ana tema İslam'a kaşı olan ön yargının yıkılması olmakla birlikte aslında dinler arası bu tür algılamaların yaygın olduğu bilinmektedir. Projemizin sonunda her 3 dine ait önyargıların gençler arasında kaldırılması birbirlerini daha iyi tanımaları, bu ön yargılardan en az şekilde etkilenmeleri için etraflarındaki insanlara yardımcı olmaları beklenmektedir. Paylaşıldıkça artan bilgilerin öğrenme ortamlarında sürekli kullanılabilir olması için gençlere proje sonrasında da rehberlik edilecektir.”